A note on Green’s relations on the semigroup $N\sb{n}.$
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
A Note on Locally Inverse Semigroup Algebras
Let R be a commutative ring and S a finite locally inverse semigroup. It is proved that the semigroup algebra R S is isomorphic to the direct product of Munn algebras M R GJ , mJ , nJ ;PJ with J ∈ S/J, where mJ is the number of R-classes in J , nJ the number of L-classes in J , and GJ a maximum subgroup of J . As applications, we obtain the sufficient and necessary conditions for the semigroup ...
متن کاملOn the semigroup algebra of binary relations∗
The semigroup of binary relations on {1, . . . , n} with the relative product is isomorphic to the semigroup Bn of n×n matrices over {0, 1} with the Boolean matrix product. Over any field F , we prove that there is an ideal Kn in FBn of dimension (2n−1)2, and we construct an explicit isomorphism of Kn with the matrix algebra M2n−1(F ). Let Zn = {1, . . . , n} (n ≥ 1); then P (Z n), the power se...
متن کاملa study on the effectiveness of textual modification on the improvement of iranian upper-intermediate efl learners’ reading comprehension
این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.
A Note on the Quasi-antiorder in a Semigroup
Connections between quasi-antiorder on a semigroup with apartness and a naturally defined quasi-antiorder relation on factor semigroup (according to congruence and anti-congruence) are presented. AMS Mathematics Subject Classification (2000): 03F55, 20M99
متن کاملthe effects of cognitive strategies- note making and underlining- on iranian efl learners’ reading comprehension
هدف از انجام این مطالعه ، بررسی اثرات استفاده از استراتژی های شناختی یعنی "نت برداری" و "زیر خط کردن" بر روی عملکرد درک مطلب زبان آموزان ایرانی می باشد. به این منظور، 60 زبان آموز دختر سال چهارم دبیرستان از طریق آزمون پیشرفت زبان انگلیسی (نلسون)، از یک جامعه آماری بزرگتر انتخاب شدند. سپس به صورت تصادفی به سه گروه که هر گروه شامل ?0 دانش آموز همسان بود، تقسیم شدند: دو گروه آزمایش(گروه "نت برداری...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Proceedings of the American Mathematical Society
سال: 1976
ISSN: 0002-9939
DOI: 10.1090/s0002-9939-1976-0419655-7